Top 3 Transf. de conocimiento
Top 3 Agricultura
Camino de Vera s/n 
963877000 
www.upv.es
Desde 1968 La Universitat Politècnica de València (UPV) es la mejor universidad española de carácter tecnológico de España.
El 53% de los alumnos de la UPV ya está trabajando cuando acude a solicitar el título. Y ello se debe en buena medida a las prácticas en empresa, que se realizan mayoritariamente antes de terminar la carrera y son remuneradas. Además, la Fundación Servipoli de la UPV ayuda a los alumnos a encontrar trabajos a tiempo parcial dentro del campus, compatibles con los estudios.
Cuenta con unas magníficas instalaciones deportivas, donde se puede practicar hasta 70 disciplinas diferentes. En Valencia, el campus de Vera ocupa unos 700.000 m2 y mide casi 2 km de una punta a otra. Es peatonal, dispone de más de 125.000 m2 de zonas verdes y acoge cafeterías, terrazas, oficinas bancarias y algunos comercios. Destaca la Casa del Alumno, gestionado por los propios alumnos y creada en 2004 a semejanza de la Student House del Massachusetts Institute of Technology (MIT).
El 88% de los alumnos de grado que se presentan a los exámenes aprueba a la primera. Y el 93% de los titulados volvería a cursar la carrera en la UPV si tuviera que empezar de nuevo.
Porque la Universitat Politècnica de València (UPV) es la mejor universidad española de carácter tecnológico de España, según el Academic Ranking of World Universities (ARWU), conocido como ranking de Shánghai.
Porque la UPV cuenta con más de mil acuerdos de intercambio con universidades europeas y de América Latina, Australia, Canadá, China, Estados Unidos o Japón, que permiten a los alumnos realizar una estancia académica en el extranjero.
Porque la UPV ofrece más de 50 dobles titulaciones internacionales. Gracias al convenio entre dos universidades, el alumno obtiene dos títulos diferentes al acabar sus estudios, válidos en ambos países.
Perfil docente
La EPSA se caracteriza por desarrollo de las competencias transversales utilizando metodología activa de aprendizaje que favorecen el desarrollo de las habilidades profesionales y el pensamiento crítico. El plan docencia en red, cuyo objetivo principal es impulsar la elaboración de materiales educativos digitales de libre acceso y; el plan de formación permanente, en el que se han programado 69 acciones formativas, de forma totalmente online, con 262 inscripciones y la participación de 79 profesores y profesoras.
Perfil investigador
La investigación y la transferencia de tecnología son objetivos estratégicos del Campus de Alcoy. De hecho en los últimos años tenemos una media/anual de 1,5 millones de euros de ingresos, con 300 actividades (investigación y transferencia) suscritas/concedidas. Contamos con 200 profesores/as, el 90 % de los cuales está involucrado en tareas de investigación y, están integrados/as en 30 estructuras propias de investigación (institutos, centros y departamentos).
Perfiles de especialización
Innovación , Intercambio Académico y Practicas, emprendimiento
Perfil docente
Capacidad de adaptación de forma dinámica a las demandas sociales, tecnológicas y educativas de su entorno. Apuesta por la innovación educativa, la excelencia y la formación permanente. Formar profesionales adaptados a la realidad socio-laboral con proyección nacional e internacional. Preparar personas en habilidades interpersonales, formando ciudadanos responsables y comprometidos. Construir una cultura emprendedora y de liderazgo. Cooperar en la búsqueda de soluciones a los retos medioambientales y socioeconómicos. Favorecer la formación integral de sus alumnos.
Perfil investigador
El perfil de investigación del centro tiene un marcado carácter multidisciplinar con altas capacidades y experiencia. Las principales líneas de I+D+ì abordan los siguientes temas: Diseño y dirección de proyectos; Innovación y sostenibilidad; Valoración y toma de decisiones multicriterio; Relaciones entre ciencia, tecnología e innovación y su rol en la sociedad; Automatización industrial y robótica, Ingeniería de los procesos de fabricación; Tecnologías gráficas & Lab Design; y Física aplicada a las tecnologías industriales.
Perfiles de especialización
Innovación educativa , Emprendimiento, liderazgo y Excelencia
Perfil docente
Perfil investigador
Perfiles de especialización
Perfil docente
Perfil investigador
Perfiles de especialización
Perfil docente
Perfil investigador
Perfiles de especialización
| Oferta de plazas  |
Nota de corte  |
N.media admisión  |
Rendimiento medio  |
Créditos necesarios  |
Precio crédito  |
Tasa afiliación a la SS pasados 4 años  |
Idioma Extranjero  |
|
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Grado en Ingeniería Eléctrica | 50 | 6.53 | 7.04 | 83 % | 240 | 19.27 € | ||
| Grado en Ingeniería de Sistemas de Telecomunicación, Sonido e Imagen | 50 | 7.07 | 7.87 | 74 % | 240 | 19.27 € | ||
| Grado en Ingeniería de Tecnologías y Servicios de Telecomunicación | 165 | 9.49 | 10.26 | 78 % | 240 | 19.27 € | ||
| Grado en Ingeniería Eléctrica | 75 | 10.43 | 9.87 | 83 % | 240 | 19.27 € | ||
| Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática | 150 | 10.79 | 11.02 | 90 % | 240 | 19.27 € |
Perfil docente
La EPSA se caracteriza por desarrollo de las competencias transversales utilizando metodología activa de aprendizaje que favorecen el desarrollo de las habilidades profesionales y el pensamiento crítico. El objetivo principal es impulsar la elaboración de materiales educativos digitales de libre acceso y; el plan de formación permanente, en el que se han programado 69 acciones formativas, de forma totalmente online, con 262 inscripciones y la participación de 79 profesores y profesoras.
Perfil investigador
La investigación y la transferencia de tecnología son objetivos estratégicos del Campus de Alcoy. De hecho en los últimos años tenemos una media/anual de 1,5 millones de euros de ingresos, con 300 actividades (investigación y transferencia) suscritas/concedidas. Contamos con 200 profesores/as, el 90 % de los cuales está involucrado en tareas de investigación y, están integrados/as en 30 estructuras propias de investigación (institutos, centros y departamentos).
Perfiles de especialización
Innovación , Intercambio académico y Prácticas, emprendimiento
Perfil docente
Capacidad de adaptación de forma dinámica a las demandas sociales, tecnológicas y educativas de su entorno. Apuesta por la innovación educativa, la excelencia y la formación permanente. Formar profesionales adaptados a la realidad socio-laboral con proyección nacional e internacional. Preparar personas en habilidades interpersonales, formando ciudadanos responsables y comprometidos. Construir una cultura emprendedora y de liderazgo. Cooperar en la búsqueda de soluciones a los retos medioambientales y socioeconómicos. Favorecer la formación integral de sus alumnos.
Perfil investigador
El perfil de investigación del centro tiene un marcado carácter multidisciplinar con altas capacidades y experiencia. Las principales líneas de I+D+ì abordan los siguientes temas: Diseño y dirección de proyectos; Innovación y sostenibilidad; Valoración y toma de decisiones multicriterio; Relaciones entre ciencia, tecnología e innovación y su rol en la sociedad; Automatización industrial y robótica, Ingeniería de los procesos de fabricación; Tecnologías gráficas & Lab Design; y Física aplicada a las tecnologías industriales.
Perfiles de especialización
Innovación educativa , Emprendedores y liderazgo y Excelencia
| Oferta de plazas |
Nota de corte |
N.media admisión |
Rendimiento medio |
Créditos necesarios |
Precio crédito |
Tasa afiliación a la SS pasados 4 años |
Idioma Extranjero |
|
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Grado en Ingeniería Mecánica | 110 | 8.36 | 8.28 | 90 % | 240 | 19.27 € | ||
| Grado en Ingeniería Aeroespacial | 120 | 13.24 | 13.07 | 96 % | 240 | 19.27 € | ||
| Grado en Ingeniería Mecánica | 150 | 11.36 | 11.55 | 90 % | 240 | 19.27 € |
Perfil docente
La ETSINF se caracteriza por el empleo de la innovación docente a través de las metodologías activas que favorecen el desarrollo de las habilidades profesionales. Se utiliza la docencia inversa (flip teaching) y el aprendizaje basado en proyectos, así como la evaluación continua en todas las asignaturas. Estas metodologías se complementan con la orientación a la internacionalización del centro, con un 15% de egresados que han realizado, al menos, una estancia. Alta empleabilidad del alumnado egresado (100%) y fomento del emprendimiento a través del programa “start.inf”.
Perfil investigador
El espíritu del centro es aplicar la innovadora producción investigadora, generada por su personal, tanto a los métodos docentes como a los contenidos de las materias impartidas. Prácticamente el 100% del profesorado de la ETSINF está involucrado en 13 institutos de investigación e investiga en 20 líneas relacionadas con la ingeniería informática y la ciencia de datos. Participa en alguno de los casi 60 proyectos de investigación activos, dando lugar a una producción científica promedio anual de más de 1000 publicaciones y 20 patentes.
Perfiles de especialización
Docencia innovadora , Proyección Internacional y Emprendimiento
Perfil docente
La EPSA se caracteriza por desarrollo de las competencias transversales utilizando metodología activa de aprendizaje que favorecen el desarrollo de las habilidades profesionales y el pensamiento crítico. El plan docencia en red, cuyo objetivo principal es impulsar la elaboración de materiales educativos digitales de libre acceso y; el plan de formación permanente, en el que se han programado 69 acciones formativas, de forma totalmente online, con 262 inscripciones y la participación de 79 profesores y profesoras.
Perfil investigador
La investigación y la transferencia de tecnología son objetivos estratégicos del Campus de Alcoy. De hecho en los últimos años tenemos una media/anual de 1,5 millones de euros de ingresos, con 300 actividades (investigación y transferencia) suscritas/concedidas. Contamos con 200 profesores/as, el 90 % de los cuales está involucrado en tareas de investigación y, están integrados/as en 30 estructuras propias de investigación (institutos, centros y departamentos).
Perfiles de especialización
Innovación , Intercambio Académico y Practicas, emprendimiento
Perfil docente
Perfil investigador
Perfiles de especialización
Perfil docente
Perfil investigador
Perfiles de especialización
| Oferta de plazas |
Nota de corte |
N.media admisión |
Rendimiento medio |
Créditos necesarios |
Precio crédito |
Tasa afiliación a la SS pasados 4 años |
Idioma Extranjero |
|
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Grado en Ingeniería Informática | 65 | 9.33 | 8.39 | 84 % | 240 | 19.27 € | ||
| Grado en Tecnologías Interactivas | 50 | 7.93 | 8.82 | 80 % | 240 | 19.27 € | ||
| Grado en Tecnología Digital y Multimedia | 75 | 10.09 | 10.8 | 96 % | 240 | 19.27 € | ||
| Grado en Ingeniería Informática | 375 | 10.67 | 11.01 | 84 % | 240 | 19.27 € |
Perfil docente
Los títulos de la escuela están orientados a la Ingeniería de Telecomunicación, la Tecnología Digital y Multimedia, la Ingeniería Física y las Matemáticas. Se trabajan las 13 competencias transversales. Se dispone de laboratorios equipados con los equipos más modernos para la realización de las prácticas. Se realiza un continuo seguimiento de la calidad con informes anuales en los que se revisan los indicadores y se proponen acciones de mejora. Se evalúan por personal externo y se siguen sus recomendaciones. Las metodologías docentes están avaladas por sellos de calidad (EurACE y ABET)
Perfil investigador
Hay profesores de la escuela investigando en todos los ámbitos de las telecomunicaciones y en aplicaciones de la física y la matemática en la ingeniería, en general, y en la ingeniería de telecomunicaciones en particular. Los profesores de esta escuela son los que tienen una dedicación a la investigación más alta de toda la universidad según el Índice de Actividad Investigadora elaborado por la Universidad. Hay programas de doctorado en Telecomunicación, Ingeniería Electrónica, Matemáticas y Física Aplicada.
Perfiles de especialización
Telecomunicación , Multimedia y Física y Matemáticas
Perfil docente
La EPSA se caracteriza por desarrollo de las competencias transversales utilizando metodología activa de aprendizaje que favorecen el desarrollo de las habilidades profesionales y el pensamiento crítico. Mediante el empleo de equipos de innovación y calidad educativa, que son equipos estables de profesores, que comparten objetivos comunes de innovación e investigación educativa; la realización de proyectos de innovación y mejora educativa, que repercuten notablemente en el desarrollo de una docencia de carácter más activo; así como el plan docencia en red.
Perfil investigador
La investigación y la transferencia de tecnología son objetivos estratégicos del Campus de Alcoy. De hecho en los últimos años tenemos una media/anual de 1,5 millones de euros de ingresos, con 300 actividades (investigación y transferencia) suscritas/concedidas. Contamos con 200 profesores/as, el 90 % de los cuales está involucrado en tareas de investigación y, están integrados/as en 30 estructuras propias de investigación (institutos, centros y departamentos).
Perfiles de especialización
Innovación
| Oferta de plazas |
Nota de corte |
N.media admisión |
Rendimiento medio |
Créditos necesarios |
Precio crédito |
Tasa afiliación a la SS pasados 4 años |
Idioma Extranjero |
|
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Grado en Matemáticas | 240 | 15.59 € | ||||||
| Grado en Ciencia de Datos | 75 | 12.46 | 12.3 | 94 % | 240 | 19.27 € |
Perfil docente
Perfil investigador
Perfiles de especialización
Perfil docente
En el Campus de Gandia se imparten un total de 5 grados universitarios (Grado en Ingeniería de Sistemas de Telecomunicación, Sonido e Imagen, Grado en Comunicación Audiovisual, Grado en Turismo, Grado en Ciencias Ambientales y Grado en Teconologías Creativas) y 4 másteres (Máster en Ingeniería Acústica, Máster en Evaluación y Seguimiento Ambiental de Ecosistemas Marinos y Costeros, Máster en Postproducción Digital y Máster en Comunicación Transmedia).
Perfil investigador
El campus de Gandia apuesta por la generación de conocimiento para el progreso científico, tecnológico y de la sociedad. Además, pretendemos facilitar el acercamiento de la sociedad a la ciencia y la investigación a través de la difusión y la divulgación de la I+D; bajo esta premisa se enmarca el Blog UPVGandiaCiencia.
Perfiles de especialización
Telecomunicaciones , Ciencias Ambientales y Comunicación Audiovisual
| Oferta de plazas |
Nota de corte |
N.media admisión |
Rendimiento medio |
Créditos necesarios |
Precio crédito |
Tasa afiliación a la SS pasados 4 años |
Idioma Extranjero |
|
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Grado en Biotecnología | 100 | 12.91 | 12.96 | 98 % | 240 | 19.27 € |
Perfil docente
Perfil investigador
Perfiles de especialización
Perfil docente
La Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos (ETSICCP) fue la tercera Escuela de Caminos creada en España y cuenta con un consolidado prestigio. A pesar de su veteranía, el equipo de 240 docentes desarrolla los planes de estudio siguiendo métodos activos, flexibles y coordinados entre las diferentes titulaciones. Los profesores son exigentes, pero están muy bien considerados tanto por los alumnos como por los empleadores (consultoras, constructoras y administraciones públicas). Entre ellos, figuran reconocidos profesionales de la alta gestión y la dirección de equipos. La Escuela abarca ocho edificios y tres naves con laboratorios espectaculares. La actividad docente se extiende también fuera del campus y los profesores organizan más de 120 visitas anuales a instalaciones singulares y grandes infraestructuras.
Perfil investigador
Perfiles de especialización
Perfil docente
La Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales (ETSII) acoge un colectivo de cerca de 500 profesores cualificados y reconocidos internacionalmente por sus investigaciones. El personal docente trabaja para formar titulados que destaquen por su profesionalidad y capacidad de liderazgo, y alcancen altas cotas de empleabilidad, gama de salarios, adecuación de la responsabilidad al nivel de formación y satisfacción con el puesto de trabajo. La ETSII tiene convenios de intercambio académico con universidades de más de 30 países de todo el mundo. Además, el profesorado coordina en la UPV la Asociación TIME (Top Industrial Managers for Europe), una red con sede registrada en la École Centrale de Paris, que fomenta las relaciones entre las mejores universidades europeas de ingeniería para impulsar acuerdos de doble titulación.
Perfil investigador
Perfiles de especialización
Perfil docente
La Escuela de Doctorado de la Universitat Politècncia de València trabaja de manera multidisciplinar en la formación de los universitarios que aspiran a obtener el título de doctor. Los profesores que guían al alumnado en el desarrollo de sus investigaciones y tesis doctorales fomentan la docencia de nivel y la investigación desarrollada en las numerosas estructuras de I+D+i con las que cuenta la UPV. El profesorado vinculado a los estudios de doctorado vela por la excelencia de las tesis doctorales y la internacionalización de los programas de doctorado. Organizan los Encuentros de Estudiantes de Doctorado, una cita anual en la que los participantes muestran el estado de sus respectivas investigaciones y aprovechan para establecer relaciones con estudiantes de distintas universidades y especialidades.
Perfil investigador
Perfiles de especialización
| Oferta de plazas |
Nota de corte |
N.media admisión |
Rendimiento medio |
Créditos necesarios |
Precio crédito |
Tasa afiliación a la SS pasados 4 años |
Idioma Extranjero |
|
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Grado en Ingeniería Civil | 75 | 9.97 | 9.91 | 82 % | 240 | 19.27 € | ||
| Grado en Ingeniería de Obras Públicas | 75 | 5.63 | 6.66 | 60 % | 240 | 19.27 € | ||
| Grado en Ingeniería en Geomática y Topografía | 75 | 7.61 | 7.03 | 80 % | 240 | 19.27 € |
Perfil docente
La EPSA se caracteriza por desarrollo de las competencias transversales utilizando metodología activa de aprendizaje que favorecen el desarrollo de las habilidades profesionales y el pensamiento crítico. Desarrollo de una docencia de carácter más activo; el plan docencia en red, cuyo objetivo principal es impulsar la elaboración de materiales educativos digitales de libre acceso y; el plan de formación permanente, en el que se han programado 69 acciones formativas, de forma totalmente online, con 262 inscripciones y la participación de 79 profesores y profesoras.
Perfil investigador
La investigación y la transferencia de tecnología son objetivos estratégicos del Campus de Alcoy. De hecho en los últimos años tenemos una media/anual de 1,5 millones de euros de ingresos, con 300 actividades (investigación y transferencia) suscritas/concedidas. Contamos con 200 profesores/as, el 90 % de los cuales está involucrado en tareas de investigación y, están integrados/as en 30 estructuras propias de investigación (institutos, centros y departamentos).
Perfiles de especialización
Innovación , Intercambio académico y Prácticas, emprendimiento
Perfil docente
Perfil investigador
Perfiles de especialización
| Oferta de plazas |
Nota de corte |
N.media admisión |
Rendimiento medio |
Créditos necesarios |
Precio crédito |
Tasa afiliación a la SS pasados 4 años |
Idioma Extranjero |
|
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Grado en Ingeniería Química | 50 | 9.46 | 8.1 | 85 % | 240 | 19.27 € | ||
| Grado en Ingeniería Química | 80 | 11.3 | 11.72 | 85 % | 240 | 19.27 € |
Perfil docente
Perfil investigador
Perfiles de especialización
Perfil docente
Perfil investigador
Perfiles de especialización
Perfil docente
Perfil investigador
Perfiles de especialización
| Oferta de plazas |
Nota de corte |
N.media admisión |
Rendimiento medio |
Créditos necesarios |
Precio crédito |
Tasa afiliación a la SS pasados 4 años |
Idioma Extranjero |
|
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Grado en Informática Industrial y Robótica | 240 | |||||||
| Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Productos | 90 | 8.87 | 9.08 | 94 % | 240 | 19.27 € | ||
| Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Productos | 140 | 11.48 | 11.67 | 94 % | 240 | 19.27 € | ||
| Grado en Ingeniería de Organización Industrial | 80 | 11.65 | 11.81 | 89 % | 240 | 19.27 € | ||
| Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales | 275 | 11.5 | 12.27 | 89 % | 240 | 19.27 € | ||
| Grado en Informática Industrial y Robótica | 240 |
Perfil docente
La EPSA se caracteriza por desarrollo de las competencias transversales utilizando metodología activa de aprendizaje que favorecen el desarrollo de las habilidades profesionales y el pensamiento crítico. El plan docencia en red, cuyo objetivo principal es impulsar la elaboración de materiales educativos digitales de libre acceso y; el plan de formación permanente, en el que se han programado 69 acciones formativas, de forma totalmente online, con 262 inscripciones y la participación de 79 profesores y profesoras.
Perfil investigador
La investigación y la transferencia de tecnología son objetivos estratégicos del Campus de Alcoy. De hecho en los últimos años tenemos una media/anual de 1,5 millones de euros de ingresos, con 300 actividades (investigación y transferencia) suscritas/concedidas. Contamos con 200 profesores/as, el 90 % de los cuales está involucrado en tareas de investigación y, están integrados/as en 30 estructuras propias de investigación (institutos, centros y departamentos).
Perfiles de especialización
Innovación , Intercambio Académico y Prácticas, emprendimiento
| Oferta de plazas |
Nota de corte |
N.media admisión |
Rendimiento medio |
Créditos necesarios |
Precio crédito |
Tasa afiliación a la SS pasados 4 años |
Idioma Extranjero |
|---|
Perfil docente
Perfil investigador
Perfiles de especialización
| Oferta de plazas |
Nota de corte |
N.media admisión |
Rendimiento medio |
Créditos necesarios |
Precio crédito |
Tasa afiliación a la SS pasados 4 años |
Idioma Extranjero |
|
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Grado en Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural | 125 | 8.07 | 8.57 | 55 | 240 | 17.34 | 69.3 | No |
Perfil docente
Los aspectos definitorios y más relevantes de la docencia impartida en la ETSA-UPV son: ?Docencia aplicada y de carácter práctico. ?Contenidos dinámicos y actualizados, centrados fundamentalmente, en temas reales. ?Empleo de metodologías docentes activas. ?Participación en numerosos Proyectos de Innovación Educativa. ?Apoyo a la docencia con actividades específicas (conferencias, talleres, seminarios) impartidas por figuras de reconocido prestigio. ?Se realizan numerosos viajes de estudios como complemento a la docencia. ?Títulos impartidos en tres idiomas: castellano, valenciano e inglé
Perfil investigador
Los aspectos definitorios y más relevantes de la investigación desarrollada en la ETSA-UPV son los siguientes: ?Investigación fundamentalmente aplicada a las necesidades de la sociedad. ?Relación con el tejido productivo y empresarial. ?Gran captación de recursos, tanto nacionales, como internacionales. ?La ETSA-UPV es escenario del debate científico, siendo sede de numerosos congresos de investigación. ?Masiva incorporación de las mujeres a la investigación logrando un equilibrio de género. ?Edición y publicación de 6 revistas científicas de carácter internacional.
Perfiles de especialización
Diseño y materialización , Valor patrimonial y Componente social
Perfil docente
Perfil investigador
Perfiles de especialización
Perfil docente
Perfil investigador
Perfiles de especialización
| Oferta de plazas |
Nota de corte |
N.media admisión |
Rendimiento medio |
Créditos necesarios |
Precio crédito |
Tasa afiliación a la SS pasados 4 años |
Idioma Extranjero |
|
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Grado en Diseño Arquitectónico de Interiores | 180 | 19.27 € | ||||||
| Grado en Fundamentos de la Arquitectura | 310 | 9.63 | 10.15 | 87 % | 300 | 19.27 € | ||
| Grado en Arquitectura Técnica | 125 | 8.04 | 7.28 | 68 % | 240 | 19.27 € |
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